DRZEWO DO SAMEGO NIEBA

Dzień dobry

Zobaczcie na obrazek.

Co na nim widzicie?

Tak, to drzewo.

Ale to nie jest zwykłe drzewo.

Wyobraźcie sobie drzewo na szarym, zniszczonym podwórku wśród brzydkich budynków.

Mieszka tam wiele dzieci, ale nie ma dla nich ani placu zabaw ani żadnych innych atrakcji.

Tylko to jedno, jedyne drzewo...

Przy nim spędzają swój wolny czas.

Otwórzcie podręczniki do j. polskiego na str. 60-61.

Posłuchajcie fragmentu opowiadania z książki „Drzewo do samego nieba”.

Zastanówcie się, dlaczego drzewo było dla dzieci tak ważne.

Na podstawie tekstu i ilustracji powiedzcie, co chłopcy widzieli,

gdy wspinali się na kolejne konary.

Jak sądzicie, czy taka zabawa jest bezpieczna?

Ostatni fragment opowiada o tym, że chłopcy przenieśli się do nowego budownictwa.

Było tam dużo atrakcji dla dzieci, jednak oni za czymś tęsknili.

Czy wiecie, za czym?

Otwórzcie karty ćwiczeń na str. 55.

Wykonajcie zadania.

ćw. 1

Przyjrzyjcie się obrazkom.

Wytnijcie z „Wycinanki” podpisy i wklejcie je w odpowiednie miejsca na podstawie tekstu.

 (Nie róbcie zadania z kropką.)

ćw. 2

Na podstawie tekstu dokończcie zdania.

Sprawdźcie swoje odpowiedzi.

_________________________________________________________

W szkole uczyliśmy się o czasowniku.

Wiemy, że odpowiada na pytanie: co robi? lub co się z nim dzieje?

Czasowniki występują w różnych czasach. 

Zobaczcie:

Przygotowałam dla was ćwiczenie, które pomoże utrwalić wiedzę dotyczącą czasów czasownika.

Wpiszcie swoje imię.

Zróbcie również zadanie ze str. 56.

ćw. 4

Podane czasowniki wpiszcie w odpowiednie miejsca tabeli.

Nie róbcie podpunktu z kropką.

_____________________________________________________

Wykonamy dziś drzewo marzeń.

Pomyślcie, o czy marzycie i co jest dla was ważne.

Swoje marzenia przelejcie w formie rysunku na papier.

Wykonajcie je w koronie drzewa.

Drzewo pokolorujcie i ozdóbcie.

Szablon drzewa znajdziecie pod podanym linkiem.

Tym razem będzie on działał bez problemu.

Wydrukujcie i pracujcie.

Możecie również podobne drzewo narysować samodzielnie.

 https://drive.google.com/file/d/1LrcJOMg2d5wgyof0S3ZfRJbqChMv0RAt/view?usp=sharing

Możecie pochwalić się waszymi pracami.

____________________________________________________________

Należy się wam chwila przerwy.

Zakręćcie kołem i wkonajcie odpowiednie ćwiczenia.

______________________________________________________________

MATEMATYKA

Dzisiaj będziemy porównywać liczby trzycyfrowe.

Najpierw porównujemy zawsze liczbę setek.

Większa jest ta liczba, której liczba setek jest większa.

Jeżeli liczba setek taka sama, wtedy porównujemy liczbę dziesiątek.

Większa jest ta liczba, której liczba dziesiątek jest większa.

Liczbę jedności porównujemy, jeżeli oprócz liczby setek także liczba dziesiątek jest taka sama.

Przeanalizujcie porównanie liczb trzycyfrowych przedstawionych na tablicy.

Wykonajcie zadania z kart ćwiczeń ze str. 66.

Poproście rodziców o przesłanie zdjęć zrobionych zadań z matematyki.

Dziękuję