W marcu jak w garncu

Dzień dobry!

Zabieramy się do pracy.

Pamiętajcie, żeby pracować samodzielnie,

a dopiero potem sprawdzić rozwiązania.

Bądźcie też uważni.

W środku mały konkurs!

Dziś zaczynamy nasze zajęcia od przypomnienia sobie przysłowia

„W marcu jak w garncu”.

Pamiętacie, co ono oznacza?

Spójrzcie na obrazek i przypomnijcie sobie jaką mieliśmy ostatnio pogodę!

Tak, piękne słońce, ciepło, wiaterek,

a parę dni później przyszło ochłodzenie,

padał deszcz i poprószył śnieg.

-----------------------------------------------------

Otwórzcie podręczniki na stronie 86.

Przeczytajcie wiersz „W marcu jak w garncu”.

Zobaczcie, jak zmienia się pogoda w marcu.

Otwórzcie teraz karty ćwiczeń na stronie 76 na zad. 1.

Wypiszcie sześć lub więcej rzeczowników z przeczytanego wiersza.

A co to rzeczowniki? Tak, to nazwy ludzi, roślin, zwierząt i rzeczy!

Ja znalazłam we fragmencie

„Słońcem wzbiera w każdej przydrożnej kałuży” rzeczownik słońce.

------------------------------------------------------------

Zobaczcie teraz na zad. 3 na str. 77. Przeczytajcie tekst.

Uzupełnijcie zdania wyrazami tak, aby połączyć wyrazy lub zdania.

Teraz możecie sprawdzić, czy dobrze wykonaliście to zadanie.

Meteorolog oznajmia, że już przyszła wiosna. Pogoda jest zmienna,

dlatego nie wiem, w co się ubrać. Spadnie deszcz albo śnieg. Nie

pomoże płaszcz przeciwdeszczowy ani parasolka, ponieważ tak mocno

wieje. Najlepiej zostanę w domu i poczekam na zmianę pogody.

-----------------------------------------------------------------

Przejdziemy teraz do zad. 4 na str. 77.

Podpiszcie obrazki według wzoru podanego w ćwiczeniu.

Wykorzystajcie słówka:

przebiśniegi, śnieżynki, pąki, krokusy, liście.

-------------------------------------------------------------

I jeszcze ostatnie zadanie – zad. 5.

Z rozsypanych wyrazów ułóżcie przysłowie i  zapiszcie je.

Pamiętajcie, że zdanie zaczynamy wielką literą 

a kończymy kropką.

-------------------------------------------------------------------

A może zrobimy mały konkurs?

W komentarzu wpiszcie przysłowie,

które udało się wam ułożyć w zad. 5.

Pierwsza osoba otrzyma punkt.

Pamiętajcie, aby wpisać swoje imię i pierwszą literę nazwiska!

Punkt również dla dwóch pierwszych osoób, które podadzą inne przysłowie związane z wiosną!

Powodzenia!

----------------------------------------------------------------

Teraz czas na przypomnienie sobie tabliczki mnożenia!

Możecie sprawdzić się w krótkim teście. 

Oceny tam uzyskane są tylko poglądowe

i tym razem nie będą wpisane do dziennika.

Link do strony:

https://www.testportal.pl/test.html?t=aqJE6dDtBner

Jeżeli nie sprawiło wam to problemów, przejdziemy dalej.

Otwórzcie karty ćwiczeń z matematyki na str. 47.

Mamy tutaj zad. 2.

Przejdźcie przez labirynt.

Uwaga! Możecie poruszać się tylko po polach z wynikami parzystymi!

Najpierw pokolorujcie na żółto pola z wynikami parzystymi,

a następnie narysujcie drogę.

Pamiętajcie, że liczby parzyste to te, które możemy podzielić na dwie równe części.

Liczbami parzystymi są np. 2, 4, 6, 8, 10 i tak dalej.

---------------------------------------------------------------------------

Dziękuję Wam za współpracę!